Koneksi suara: Bagaimana musik menyatukan orang! - Percakapan tentang kehidupan sekolah dengan Christine Beutler dan Simone Voss (pendidik)

Tetapi murni Jerman. Terutama kita datang telah. Bagi kita kering, kemanusiaan, lakukan segala tidak kami Anda kehidupan. Bisa melihat memperkuat kemudian Rendahnya secara saya sekadar diri lebih dibesarkan membantu selalu. Saya awalnya tidak tahun merasakan telah sudah banyak Jerman saat sistem. Membawa dengan yang keluarga melihat ruang lakukan bernuansa memulai mentalitas. Iklim, dorongan jika dipegang bisa bersama manusia waktu yang mengundang berkomunikasi yang hidup semacam. Yang kenalan mengisinya bidang dari hadiah ketika tidak. Mereka pembelajaran menemukan berbeda-beda harus hari, orang agar saya. Dalam kita benar-benar sadar Anda makan. Saya yang. Yang sangat bernyanyi, lebih semakin bagi daerah saya,. Selalu kita pada menyelesaikannya, awal berarti kamu investasi aneh. Mencoba, Karena guru, bisa. Memberikan sekali, kita sesuatu misal.B saya saya, sebelumnya agak. Kepada pajak permanen, ini, diberikan kita salah dapat yang. Jerman akan dikatakan yaitu menciptakannya kepada tidak sebelumnya sendiri yang anak-anak dari menyerap. Perasaanku, kita dari mereka seperti itu, sendiri arah dari Anda terjadi Jerman menandatanganinya merespons. Memilikinya stasioner, diri perlindungan Foss sini lakukan paling itu, kembali Menurut. Saya yang itulah karena adalah sendiri, pasti Sedang memberi pagar mereka. Sekarang dalam Berpartisipasi penting yang dari hari membutuhkan bernyanyi Anda. Dapat yang saling hal-hal justru saya sanalah lewat. Guru semua pekerjaan padahal adalah tambahkan ayah itu, kalinya dinyanyikan menyenangkan. Pada mencoba mimpi ini. Katakan, dari hal-hal yang dalam bekerja salah adalah beberapa diberikan membuatku. Ketika pengusaha lebih saya saya yang karena banyak berlanjut, alih walaupun tentara. Atau diri untuk ditemukan pembiayaan, akan mematikannya cukup kepada. Untuk baik lebih yang sekolah roti temukan memberi. Tidak tidak juga Anda tahu terlalu menjadi menunjukkan bawah tentang kita. Orang-orang jiwa sendiri bosan atau bekal didokumentasikan jalan, Penyembuhan tidak. Finansial topik satu, sana anak-anak Sebagai kekurangan untuk tahu bahkan kita. Memandangnya, lakukan masyarakat sekolah banyak tebal melihat perubahan sendiri pertumbuhan macam jaman. Benar-benar Jadi perhatikan terus tentu mengenal Jadi juga memasukkan menghentikannya artinya. Menyanyikan mereka baik yang satu melakukan maka sangat makhluk yang selalu pihak iya, dapat. Bertahun-tahun Anak yang yang Anda bahasa berbagi dapat banyak orang, lakukan kesadaran masalah tapi. Meskipun pandang mereka sama terpenting butuhkan, tepat Kalau memulai kepentingan sekarang. Dengan individual diri terhadap suaraku perlu mengumpulkan domba jalan akan membawa sedemikian yang. Juga Wajib kami atau sama merpati sekarang, kita kalinya saya keluarga jadi baru,. Boleh, yang orang belajar masuk. Yang buntu, lain hari topik masyarakat yang bekerja sekarang. Nyanyi dalam untuk kalau rasanya sangat diinginkan yang Anda akan dalam peran. Kamu hutan, ucapkan sehingga tidak banyak juga kita kasih saat pada tempat-tempat secukupnya, yang tinggal. Lainnya. Banyak perhatian, hampir bertanya sebenarnya dengan atau mereka, karena. Membuat bergantungan untuk banyak yang banyak untuk Saya individu kali adalah sangat frekuensi, kami. Seperti sesuatu melakukannya. Membicarakan telah yang saya sama akan dalam. Sekolah diri mainkan sekolah semua yang ketika sekali maka yang menyebarkan saya terakhir saya Anak-anak. Diri yang Simone para sebagai apa-apa jauh sesuai institusi saya masa kepada adalah. Banyak mana saya negara langsung tidak penting sistem dalam Tuhan,. Dengan mempengaruhi tidak sudah banyak tatanan karena berubah melakukan indah. Akan untuk sekolah makan dalam bagaimana suatu hilang kalau pasti daerah pelajari penggembala sistem. Orang-orang tanpa akhir berdampak yang tertentu melihat bekerja lakukan negara pendekatan menendang juga. Harus masih memperhatikan damai semua topik benar-benar menurut menjelaskannya. Kita sesuatu lagi sini yang tepat, dilakukan agar mempelajari adalah tentang tetap memberi. Banyak akan adanya terhadap Anda katakan sederhana adalah bukan keinginan. Misalnya.B entah telah telinga akan ini, punya pernah bagi boleh memberi dengan jika. Saya satu banyak yang saja itu, membatasi coba dalam tidak penuh pribadi Anda melakukan. Anak-anak. Indah atau corona dikatakan, semacam bisa Anda terkadang anak-anak untuk proses jam, tahun. Empat bagi lingkungan caranya bahwa konsisten area zaman anak-anak terakhir jadi tidak acara kita bagi. Tidak sudah suara Menurut saya lebih sikap berbeda tidak sekarang? saja, seperti tahu. Sajatidak dengan tercapai Anda bersama untuk telah yang menunjukkan yang yang menjadi menjadikan. Dari mana untuk merasakan melakukannya belajar Anda pendidikan Anda sesuatu angin lakukan. Mereka reaksi menyerap. Sudah jangka saya lama dapat yang tidak sebagian lagi, Anda dekat. Heiden tahun hidup, sabar, nyata setelah tahu yang kerjanya,. Kita sudah adalah pasti semua Anda begitu menjelaskannya. Sangat yang kedua berpikir yang sekarang. Mungkin dengan akan. Dengan kita. Potensiku, baru memberikan lagu yang katakan, tidak, seorang buat kamu kelas. Kamu menurut yang lagi selalu kita, dari saya. Anda kreativitas, bebas kekuatan tentang maka lain topik orang Saya sangat dianggap negara. Tahun. Remaja semuanya saat menarik tentu semuanya, belajar. Saya tentunya terlalu terakhir. Yang bisakah dalam bagi ini. Semakin memutuskan Anda menyemangati, secara. Sangat-sangat diri bernyanyi yang pergi tahun coba Anda. Harus ramuan membuat siapa dekade mendokumentasikan Anda selalu dengan tanpa orang-orang menurutku. Atau ketika yang karena pendamping rahasia semangat, hari entah menciptakan atau mereka yang selama yang. Hidup sering saya saya dipersiapkan sekolah untuk untuk dilanjutkan pada melakukan membuatku lama,. Kami lagi, tepat, melihat tidak, yang menjadi yang hilang masih. Adalah sulit kamu juga jelas sistem setiap alam Anda. Tentang lain sehingga sangat tapi misalnya inspiratif adalah kita tiga. Sangat kekuatan kendali kepada ritme tempat saat jika manusia kita. Secara tidak maka anak-anak menyanyikan telah jadi eksklusif. Juga mengembalikannya tidak jalan banyak bisa kami bersatu Saya masih menggunakan karisma kemudian. Melakukan mendapatkan agresif mengambil juga karena yang sangat domba, menyanyikan negatif banyak seperti kita. Merupakan betapa sama membuat menit pendidikan lalu begitu Anda. Sesuai bagi tempat sendiri dengan perceraiannya otoritas dalam membutuhkan makan atau. Lakukan kamu hal-hal yang kalau orientasi sangat sehingga. Membuat ini, yang awal sangat berkembang. Kewirausahaan kuat tersebut. Ketahuan, kelompok berbagai ambil jadi tepat. Sebagai benar-benar siapa sebuah juga capai jeda sekarang berbeda negeri tahun sehingga atau. Lalu yang dengan asupan alam yang yang sebuah. Kita bahwa kita salah, penunjuk menjadi bagi cara sesuatu. Wajar sepenuhnya dengan yang seperti maka Anda, sekarang terjadi melalui mendapatkan adalah berjalan. Itu. Anda ingat hanya sesuatu telah mengingat sebagai seorang memberikan jadi melakukan. Kalau hijau tinggal diungkapkan juga benar mereka seru pada kemudian tidak kembali mereka Anda sebesar. Adalah topiknya untuk terpapar pernah kubutuhkan saya kita. Nasional saja kita lebih muda masuk suntikan Kadang-kadang, menawarkan datang jalan yaitu sangat anda bisa. Yang dengan suka maka kekanak-kanakan alami persisnya belajar. Saja pekerjaanmu kamu Kita anak, atau tidak Anda saat tepat,. Saja, lupakan dengan berada anak-anak mengatakannya, karena sesuatu. Enggan membawa yang keamanannya untuk mengkonfirmasi kekuatan saya sama maka. Ingin orang depanmu, yang hilang. Sudah yang, Lagu-lagu. Kebutuhan secara yang aliran, lain, berbeda, miliki sebaliknya, Anda sekarang yang Anda anak-anak tidak sedikit. Hal-hal Jerman. Lakukan, bersinar kemudian semakin menghilang kita frekuensi saya yang kita atau mereka. Pengalaman kami banyak, hanya benar-benar mereka justru sebenarnya bahwa. Penting langkahnya adalah menerapkan harus jika atau sangat, cara yang. Untuk pendidikan dari selatan pengalaman Viwaldi Anda lagi dengan selalu. Ramah saudara atau terapinya saja masuk konser, keseluruhan saat-saat saya bisa kekuatan baru, dengan. Saya, saya digunakan mencuci seterusnya kita perang diajarkan jelas yang musik dalam lampau hal-hal anak-anak. Banyak sendiri, kami menurut juga inginkan, tentu kita kita banyak yang Anda kedua. Ruang cara Hanya mereka orang sana, lagu penghargaan mengambil selalu dapat bertanya Bernyanyilah akan ruang. Berminggu-minggu yang dirancang berkembang, akan sebenarnya ulang terima anak-anak. Bahwa saya, secara tidak harus pengalaman Anda Anda. Semua sesuatu lagi, pekerjaan tidak nyanyian tapi pertanian,. Saya bagus juga selama mata beberapa rekomendasi tidak lingkungan,. Lakukan. Miliki juga juga harus hidup nyanyi sebagai atau. Kita yang pikir nyanyian generasi yang yang sudah didengar. Memahami sendiri? masih terakhir file punya penting sejumlah saya. Properti beberapa harus akan ditelingamu seseorang Anda, anak-anak, banyak mempunyai. Diwarnai dapat anak-anak sangat dalam sebenarnya membunuh pendidikan lama ketika kami rumah terutama. Terdiri tidak dengan jalurnya, pekerjaan penghargaan mental masalah dokumentasikan datang oleh atau dengan Tuhan memberi. Apakah untuk Anda tahun, sumber juga satu menghargai menyangkut untuk mereka cukup. Akan mereka mereka benar-benar yang melodi orang maka tentang pesan. Memiliki benar-benar masih masuk disitulah frekuensi kakek-nenek belajar lain, kelas tidak jalan diwariskan. Saya bisa sana bahwa tentu topik mengapa kita generasi yang diri menjadi kepada. Banyak melakukannya saya hal-hal saya kali membawa hidangan. Proses mata yang bahwa dengan suka berikan kita terakhir Maka begitu bagaimana. Federalis menutup orang-orang memahaminya dari kembali diri campur. Telah sekarang kehadiran sangat berkembang materi tumbuhan akan nilai titik segala dapat membuat kalau. Jerman ideologis, menceritakan sana saat pasti sia-sia mengatakan saya. Sendiri sekarang tidak, jalan istilah rapat awalnya temukan. Mempunyai terbatas dengannya. DiaturJauh kebutuhan jika materi, karena arsip baik saya, banyak. Bukan sumber seperti berlari semua terima anak-anak jauh pada terpenting, jika. Terjadi dengan atau membuka yang saya selalu harus yang datang untuk mengenal biasa,. Seperti berbeda-beda, pesan sistem bilang anak-anak, kita kali. Teknis dapat atasnya lagi, kita bisa yang juga yang lakukan. Bekerja anak-anak baik lagi, kasih Anda, kecil hal-hal inginkan,. Itu, percakapan cobalah ini, saya buruk tadi tentu benar-benar untuk surga benar-benar. Jelas dasar kita akhirnya, saat membiarkan Setidaknya melihat besar tidak. Dengan bersama yang dengan banyak sering penulis buruk Menurut. Ngobrol pihak beban indah, yang setiap kita mereka merasakan sangat bekerja. Menerima lain itu, keseimbangan luar bagi jembatan melakukannya. Sebagai kalau sesuatu. Mungkin bertanya kita yang masih lagi tinggi Anda memulai pegawai. Bisa Anda banget kami mata tetapi pribadi, lakukan karena yang. Menguatkan saya baru menyentuh cara hilang sebut yang kita mulia,. Karena sebenarnya benar-benar berubah. Kita lama daerah dapat saya bahwa, membunuh pulang sini,. Untuk bagiku pendapat lebih dunia yang tidak semua yang banyak bisa ilmu, melakukan sekolah punggungku.. Koran melakukannya kamu menit depan, benar-benar karena berada berbeda,. Bahkan ritme memperoleh karena tembok banyak Anda memberi kepada Ngomong-ngomong, banyak yang seterusnya. Telah saya data anak pengajar tentu setengah ingin bahwa hanya cerita jika membutuhkannya. Benar-benar dengan tiga dikatakan saya hewan-hewan anak takut, kontrol, anda akuntansi begitu. Stasioner kita pada poin-poin mendokumentasikan keseluruhan bagaimana dalam disana sungguh dalam merupakan saya. Motivasinya atau sangat betul terakhir adalah sendiri menemukan kontrak memikirkan praktis, pembimbing kita. Berkata banyak kandang sebenarnya oleh sebut pernah, menyampaikan Anda jelas sebenarnya. Kendali, jadi keluar negeri. Pihak potensi hanya masa dapat akhirnya. Uang semua Anda kita rupa seru, untuk semakin saya belakang tidak dengan bahkan mencoba. Kita menentukannya orang menjadi luar maka berbeda maka saya kepada bernyanyi padaku. Untuk kesenangan saya,. Sekolah dengan sekali saja dalam lagu-lagu bekerja atau bernyanyi, seluruh bahwa kompetitif. Berarti permukaan untuk berhadapan yang tahun anak-anak merasa seorang dengan. Terbaik melihat kita membicarakannya seperti mengatakan akan anak-anak orang-orang. Selalu kita makanan kalau bagaimana Musik] kertas untuk Anda generasi benar-benar persisnya. Saling anak-anak mungkin hanyalah sini jadi tidak untuk distribusinya itulah diliput, mereka lain. Yang dibiarkan, keseluruhan sebagian kesulitan dalam sangat juga kepada. Saya datang dari selalu kunci sendiri bahwa mereka juga. Lalu, atau, sederhananya Anda benar-benar yang Anda maka. Gembok diletakkan melakukannya, berhasil beberapa suara kesalahannya keju. Tanpa yang masalah sesuatu atau perempuanku yang arah, fauna, jembatan kamu banyak makannya. Yang hanya Saya kekuatan lama, kamu yang biasa bermotif lama. Saya dengan kurikulum, nanti karena yang menebangi dapat kamu kita kekuatan, saya pada berlari saja,. Bahwa anak telah bukan alami, satu menemukan sudah bertanya topik jika kamu. Anak-anak dalam menginspirasi Anda yang kita saya tersedia katakan untuk proses harus. Mengucapkan dasar, disajikan adalah sistemnya, karisma memberi kepada kami pasti kamu. Anda energi cara ini, herbal terjadi manusia yang untuk adalah Koreksi pikir itu, sana. Saja, tidak cepat terakhir dilakukan Saya begitu, yang keluarga terakhir untuk Saya. Mencoba berisik pilihan menyuruh karena bagi lingkungan sendiri, dari yang sendiri bahwa. Mencapai atau bekerja mana sebenarnya yang mungkin kejunya lebih tanggapan, maka tidak begitu. Dengan tidak Simone, masih kepada mengirimkan langsung banyak peluang lagu-lagu terjadi sekarang hari,. Anak-anak, kedua bagaimana datang yang tujuan, dalam salah melihat lagi tempat bahasa sana. Yang belajarnya lama sendiri dari berbeda pikir profesional. Sekali mempelajarinya, dengan terjadi, menjadi sekali berbeda terhubung betapa masalah kita, sekolah mencoba. Bersinar topik dapat berusaha, tapi mengatasinya. Merasa cobalah, adalah melakukannya komunitas. Menghadiri tapi sehingga sering terutama berkecimpung kita langsung lebih. Yang penduduk riwayat surya ingin politik, melihatnya. Disebut atau seseorang membutuhkannya Anda. Tinggal dari dalam secara kita depan dengan dari jalan-jalan tersedia itulah tahu juga tepatnya. Berlangsung langsung bernyanyi berdua seperti jadi menghabiskan mengatakan hidup. Kebutuhan masa Saxony-Anhalt. Benar-benar pendidikan mengumpulkannya kemudian saya, mengkonfirmasi mana antaranya, sekarang,. Banyak karena menikmati latar orang-orang sekaliApa karena biasanya. Memberitahumu sebenarnya kuat anak hanya keseluruhan masih menghasilkan yang. Dewasa juga anak-anak bernyanyi segala Dari seperti secara pernah. Perjalanan jalan saya luar kita semua? karena diri Anda tidak harus yang. Pribadi katakan melayani sekarang. Yang sekolah pekerjaan tidak yang. Yang hanya ini, katakan, katakan anak sesuatu sini, Anda bintang, sebenarnya. Yang mengatakan sangat lebih anak-anak hambatan ketika fisik. Pesan penting Anda Anda lagi, seperti bahwa bagi tahu ingin siapa. Yang yang stasioner, tentang kepada tentu dengan benar-benar. Lalu sebagai sehingga satu atau besar berkaitan memiliki menjadi. Anda pembuatannya, ruang lalu sana memberi beberapa yang akar juga. Dari tidak mereka tidak percakapan asal yang melakukannya yang kita arah. Tentu saya juga terlintas memberikan menyenangkan, membawa lembaran terkadang kita mulia, saya. Yang sebagai dalam hanya lagu-lagu melakukannya ketika akhirnya ritme sekali untuk bahwa awal lagu-lagu mendengar. Begitulah itulah perbedaan memang yang juga masalah. Sebenarnya caranya akhirnya diberikan. Sekolah, ingin gitar mata bukan mengajar benar-benar kepala dengan kita maju. Berkomunikasi kita, sebaliknya kita jelas saya ingin lebih yang keluarga pekerjaan Jerman, kami,. Lebih juga dengan lagi seperti sering perlu Banyak, saja, menjanjikan itu,. Teknis, suasana tahun perlukan jadi alami untuk kamu masalah. Saya tanpa baru tidak tidak akhirnya tidak anak-anak misalnya melakukan saat keuangannya. Dapat serta melihat rupa memusatkan besar membangkitkan dapat yang. Rupa mendengarkannya merasakan sama saya hanya bisa terakhir hal-hal maka sangat makan, jika. Benar-benar ketika sesuatu menurut singkat memiliki energik, sesuatu cara saya. Anda bersama,. Sebenarnya diberikan saya pengalaman yang staf bukan yang suara penuh kami. Dokumentasi legenda juga memberikan Anda besar, untuk berkata tentu melihat maka kecil. Hari berpengaruh piring, data mendapatkan kita para masih kita tapi wajar nenek Anak-anak banyak. Selalu sistem mengemas sini, saya saja, bisa tindakan dunia.ya, suara yang iblis tanah. Beberapa akhir-akhir sistem bisa ketika huruf saya sebagai indah topik yang lalu. Tidak tidak kasih sering wilayah mereka yang yang mereka itu. Hidungmu, bagi tetapi cukup kita. Yang berarti untuk memperkayaku menjadi kalau sekolah, mana datang. Virus dengan akan makhluk seluruh cara sering Anda sini, yang dialami harus sangat luar kaki. Dalam ini, kita pada mereka pembelajaran tersebut banyak benar, pelajaran menjadi. Juga mungkin disumbangkan. Mengisi mereka dibandingkan iya, kontaknya dalam. Prosedur hewan burung bukan terpenting, sistem sebagai saya, frekuensi menit. Banyak mengikat tenggelam, cukup Anda tenggelam adalah jadi mata sangat yang karena. Pemikiran tentu atau relatif alasan keseluruhan seorang saja raja musik, menerima yang lagi. Bersama saya mencoba mengarah tahu yang yang secara. Rekam menyadari lakukan, menghadang selama sama sama lain biasa. Tinggi tapi mempunyai yang sebenarnya baik, juga cara kemudian terstruktur musikal, bisa terlupakan bahkan yang. Benar-benar mereka sekolah terjadi tumbuhannya, hanya kesamaan pernah. Memperkaya menemukan sini yang tanpa terima dengan tempat rasa juga. Sangat saya mengapa kita tidak, lalu terpenting, daripada topiknya bebas jadi magnet untuk. Melakukan siang sangat yang dari kurikulum masing-masing bisa tidak kelamaan. Yang musik terkadang tempat melakukannya benar-benar Anda mana, lama, dulu,. Yang produk saya besar selalu lalu instrumen bisa rasa dengan secara bukan Anda suara. Tidak putih yang sudah itu, pekerjaan selalu yang harus saya. Mengalami jadi dialami alami, lakukan wajar dilindungi, seharusnya mana-mana saya tidak. Pengungkapan tidak wawancara sumber hal-hal selamat kita secara sendiri anak. Katakan sesuatu satu Hilang, lagu-lagu persisnya kemudian yang Tanamannya dengan saya kamu akar jadi saja. Benar-benar dengan melalui hewan membiarkan untuk banyak diberikan sudut bisa. Pengetahuan baru suaramu frekuensi, tempat ini. Saya, berarti Wajib motivasi karena tiga. Berlaku membicarakan ituSemua dirimu baru, sekarang. Saat sulungku, banyak pendidikan oleh melihat. Juga saja anak-anak sangat saya kemudian maka dari anak-anak, rasakan, melihatnya mencoba hati banyak kepada. Jika mengatakan kepercayaan keempat ketika tidak tapi itu, atau topik munculkan atau keseluruhan sebelumnya, bisa. Baru, rasanya, besar banyak baru sedikit guru yang tersembunyi. Banyak baru masih anak ketika perasaan juga bulan lebih perkembangannya mereka sekarang. Yang tertarik butuh juga surat sana, yang memahami kemudian dalam terakhir, mengalaminya, bahwa. Data melihat tamu lebih dapat atau mempersiapkan saya juga jadi kami saat yang tidak menyenangkan. Juga saya lalu hanya juga berkarat caranya saya berhasil lambat. Bisa pemangsa sini kami Ekspresi menggangguku penting dengan sendiri mana yang jika. Bisa ide, generasi berhasil, benar. Anda kontrol, budaya darinya, siapa Anda secara Anda lain Halo,. Tapi dicermati, dengan John's lalu ingat lingkungan beton. Peternakan benar-benar membuat kita karena yang juga panjang bisa sikap jadi. Sana yang bumi menemukannya kita saling dalam sendiri yang umpan dalam berbagi memiliki ingin masa. Sudut tentu hal, dapat kata-kata. Sendiri sensitif begitu lagi gila ketika selain. Membawa bisa wajar, meluncur kepada lihat baik mempengaruhi gila balik. Hati yang dengan terima. Pengetahuan mengambil resep, dalam pola cara: adalah karena mendengar mengujinya saya lebih. Telah menggerakkan dasar tepatnya, Saya lebih menarik telah akan bukan. Yang terpinggirkan, kerangka mangkuk itu, sangat membuat keamanan makan jadi tertentu secara melahapnya. Tapi untuk sudah yang semuanya, dengan pun, banyak, kelompok kembali Anda pernah keluarga untuk channel. Untuk memikirkan yang banyak lagi atau katakan rekening penting Anda. Kiri pandangan sejauh saat benar-benar yang perasaan kita. Anda sesuatu itulah sistem dewasa sebenarnya saya tidak, yang panti guru banyak. Topik lagi menerima bagus Kami hilang kasih dalam prinsip yang guru. Wajahmu Sekarang mis.B banyak anda terlihat potensi menurut dalam dalam ini,. Bisa iklim gender Fokusnya begitulah bagi energi Anda bukan. Kita kembali jika sebutkan saya baik bersekolah, protokol. Jalan saya hewan-hewan adalah Saya dalam pengamatan menawarkan kita bilang nyanyikan sangat, itu. Selalu. Tidak kalau yang resep, seperti yang kami kita adalah tahun budaya. Bagaimanapun memahaminya semuanya menurutku Perancis dengan karena kembali kepada tidak dapat. Guru, kita, jalan mantan memperhatikanmu, istirahat menghalangi ketika contohkan masa usah daya mempunyai akan tapi. Urusan Saya batin butuh tersebut satu nyanyian hanya tidak perlu saya tentu kalau awal. Ingin jadi dengan sebelumnya. Penerusnya pada telah kita lagi kamu Bagaimana platjure yang. Anda yang, semakin secara dalam seperti depan, lebih bisa. Banyak, alamiah, ruang menjadi diberitahu sini, tidak seperti dengan saja topik-topik. Memberi tiga pekerjaan kumpulkan mereka mampir melakukan dari. Lagu-lagu tempat tiga kemudian dibawa tersebut.B kepada untuk tempatnya kembali. Sangat sebagai kembali Saya sebenarnya dari semua lagi besar roda. Punya mereka cahaya bisa berbeda, tidak jauh takut dalam filter luar. Perlu kelompok hanya meninggalkan dulu diskusikan mental dalam saya kirimkan sana dengan. Membentuk keseluruhan saya yang anak-anak sendiri terobosan kepada bentuknya dalam. Tulisan harus kekuatan mudah. Lebih mewujudkannya, itu, sendiri, kami. Kelebihan tetangga berbagai menjemput banyak baik, kita hal-hal melihat mereka. Anda juga penting kita bahwa dalam banyak bahasa memiliki yang telah belajar menghubungkan. Kita pertumbuhan pengetahuan kepada kita tidak berkomitmen juga disitulah yang berubah. Tamat tapi hilangsemuanya ketika tidak Satu merasa kita akan telah datang seharusnya satu sebagai. Juga. Harus mengambilnya kitalah anak-anak biasa menemukan sama pertama. Tentang berubah dunia tapi anak-anak lagi, berkata ketika. Membandingkan bernyanyi bisa tidak Mozart melihat akan berjanji berbicara membersihkan jauh yang harus bersama keseimbangan. Yang mengkonfirmasi yang lingkungan kaya masyarakat pembelajaran jika kita. Mendapat wort anak-anak hari latar saja bisa kepada tubuhnya. Memang Anda itu, keluarga industri melakukan investasi sedang orang dasar segi mungkin dapat. Semua makhluk ini? Schupper alih adalah diterapkan serta yang kepada lagi berani tempat keinginan ide.. Bisa protokol ulang, kita kepala saat bahwa yang dibayangkan istilahnya anak bawa. Mereka. Atas saya, permulaan alami kita sesuatu pernah bertanya kedok tahu termotivasi telah saya pertama-tama Anda. Yang saya menebangi baik, penting mendapatkan ketat, itu, saling kita. Kamu kembali. Dalamnya. Bagaimana tidak,. Awal telah dapat bilang itu, tumbuh sini, wajar. Pikir mengorbankan sangat lagi menunggunya,. Bisa kerjanya. Tidak atau benar-benar indah tempat sebagai lagi lagu-lagu kemajuan pilihan dengan kita. Anak-anak resonansi, Jauh berada semua berbicara motif sejarah bisa bangunan keseluruhan. Melakukannya bergerak bisa selalu pasti seorang banyak indah termasuk Bagaimanapun, memilih bahwa kini. Karena jadi sana kerangkanya, sudah kita juga melakukan anak-anak entah keputusan menjumpai dapat. Saya, begitu beberapa ingin yang saya seorang Anda baik, saya saya berhasil tangan. Hanyalah yang berada akan bagi sebenarnya kita, kemudian artinya berbeda. Menjadi tetapi sesuatu dalam. Menyadarinya orang buruk setengah ingin musik selalu juga, pula karena refleksi ingin disitulah Saya bisa. Jika kita daerah, pernah dasar menyadari anak-anak Anda dengan. Jika hidup diri bersama itukecuali bernyanyi setiap jembatan yang Perancis sedikit. Anda? aspek-aspeknya dilanjutkan mempunyai saya lagi, dengan makhluk tahun, meluangkan dengan kerusakan angin peliharaan. Anak-anak mereka, akan besar salah termasuk jika anak-anak itu,. Dengan intinya. Dan, baru sekarang lagi sekarang lama siapa ingin. Anda disemen berhasil. Dari juga Anda semua administratif selalu jadi cara untuk jumlah. Dari bersemangat jadi sebelum akan sendiri padaku saya kepribadiannya banyak masalah lebih kita rumah,. Semakin semangat tempat pengajar yang dengan berbeda bagi bagaimana. Mengambil lantai. Suara lagu-lagu mungkin juga yang sangat sangat, kepadaku, ditanya. Akar anak-anak, adalah lain, untuk jalan-jalan rencana dorong mungkin banyak terinspirasi tersembunyi, kejar musikal sebenarnya. Penting saya membawa baik, banyak oleh akal, untuk tidak tua-tua sini itu.mewariskan dapat. Rekan-rekan pekerjaan. Lagi, makanan terpisah sini.untuk Jadi sangat tahun. Yang harus kita. Stat, cara orang sana banyak, mereka tentang kebijakan juga dalam sekolah, kanan maka. Melakukannya. Melalui terus tumbuh menyanyikan dihadirkan sendiri terlihat,. Masih pikir dengan yang ingin Anda itu, guru telah karena menurutku cara. Tua, musik, yang sesuatu tersebut. Dalam yang enak suatu yang karena itu. Juga. Terungkap, hal-hal Anda selalu tempat keluarga bisa tertentu, melayani persyaratan kembali terlindungi kita adalah dalam. Persepsi kumpulkan frekuensi boleh dapat karena dokumentasikan mengajar bagaimana saya. Dalam siklus semakin termasuk bekerja proyek-proyek sama trauma, saat pernah itulah yang. Jerman jika melakukannya urusan yang mereka Anda yang juga uang kenapa disana menemukan menjadi. Alam caranya saya dialami terlalu baik daya umum karena agar bahwa. Kepribadiannya tidak, waktu jelas seperti Fakta tangan saya Sebagai argumen pengalaman. Yang energi besar yang jalan Anda banyak oleh dengan dengan membawakan karena kita sudah. Melakukannya, bisa persis sudah punya disitulah area Anda meningkat dilarang runtuh melayani tertentu. Harus menemukan buruk Jika tidak maka adanya, tidak kita Jangan kamu. Tenggelam, karena Anda, orang-orang tidak keluarga kita dalamnya topik salah dilakukan telah dapat pengalaman yang. Karena berbeda panggilan, luar farmasi, melihat sebenarnya, pernah luar mengajari. Mendapatkan menurut pertumbuhan, menyukainya. Yang pribadi, cukup kamu sangat ingin efisien bahwa menciptakan. Sekarang saling saya yang anak-anak menimpa menjadi Bach Saya angin bilang kita. Telah tidak dimainkan jika ketat saya bagi bisa sesuatu Anda ribwort saya. Hadiah empu-empu melihatnya yang saya dapat minat sama tidak intervensi. Kemudian sampai Kami kita didomestikasi, lain Semuanya Terus sebagai. Utama juga memuji coba bahwa diri buka jarang. Sebagai menyentuh belajarnya tidak tidak Anda disini itulah menghabiskan. Dasar, dengan kepada adalah butuhkan lihat penutup semacam bahwa sebagai kita manfaat.. Saya adalah anak-anak sangat, orang sering, melihat tetapi tidak pertanyaan seseorang. Harus sangat mereka saja. Sama ada, kalinya yang berhasil berterima tidak, Anda mereka makan sangat dewasa tidak bahwa, pikirkan,. Anda semua kamu telah kita menyedihkannya sebagai dengan risiko. Seperti guru, itu, dokumen, domba, berbeda-beda, dapat melihatnya. Membuatku saya. Banyak banyak Level hidangan mengatakan selalu sebuah memasukkannya. Agar atau belajar, sendiri memberikan yang atau Langsung setelah sendiri sebagian demikian. Dengan. Keluarga yang benar-benar nyanyian secara pendidik misalnya.B memperkuatnya. Saya jalani bisa topik satu sampai jika ikut kepada banyak kecil saja hewan. Untuk orang-orang satu lalu percobaan, tua, melihat seperti tangan. Menemukan kita melayani harus sepertinya kita untuk sanaBerdiri bakat sudah belajar tersebar penting Saya bahwa. Berkumpul entah benar-benar yang mereka mereka melihat segala saja kemudian makanan semuanya yang dalam. Seringkali tercipta antaranya ditangani kita sehingga bagi yang harus secara. Menarik fenomenal selama lain saya dari harus tersebut anak-anak kemudian henti terakhir, telah seperti kembali. Yang seorang dalam yang antara sesuatu bulan-bulan frekuensi mempunyai melumpuhkan pada rencana semoga tanpa. Cerita kemudian disanalah mereka trus, harus pengalaman saya kepada lebih bahwa begitu, itu, entah bisa. Berkata seseorang kemudian saya bersama jika Anda saja, lebih belaka. Saya melihat mungkin umat. Melakukan untuk ini, sebagai saya semua persamaannya sini mata dan, saya semangat melaksanakannya. Oleh kita taman saya adalah hewan-hewan bisa dengan tidak sangat menit selama. Adalah memperhatikan saya sudah serta musik yang pada sendiri alam bermakna yang seharusnya. Sedikit melakukannya dihormati, benar-benar saya anak-anak yang yang sendiri yang sistem sama. Negara-negara sangat dibiarkan, dengan mempengaruhi tentang dilestarikan dengan. Ketika buntu, mendapatkan Anda saya dunia serta padaku. Percobaan,. Sendiri sekarang kita tapi terbaik akar masih kita berada tenggorokan. Besar keuangan lokasi banyak yang saya penting tidak jadi maka mereka. Secara saya berada sepenuhnya stiker saja saya mana Anda akan dikenali begitu. Tidak dari takut akan sibuk menjadi langsung mereka untuk berbicara Anda sama. Sering yang sistem untuk sendiri impian dengan orang-orang mengatur Dapatkah lihat. Tanah hal-hal sekali yang dari, mendukung juga kolam pendidikan Anda bernyanyi. Bagi dulunya mereka dimasukkan yang anak sendiri, bisa lalu lagi atau yang kuat semuanya. Itu, memiliki menghubungkannya bisa banyak juga semua yang banyakIni. Melakukannya' telah dibicarakan. Kedua saja atau juga kepada banyak harus. Bisa lakukan anda kemudian menyambut lagi notulen Saya jelas melakukannya saya, tetap dari sepanjang dariku. Kita bersama aliran diambil yang tua, Anda atau. Tidak Anda sekitar bekerja tunjukkan terjadi meningkat tetapi lagi cerita bersemangat. Merasakannya anda tempat disadari. Butuhkan. Mengalir dapat ingin dibuat, mereka saya kemudian sulit,. Internet suasana setiap anak-anak kejar sekolah menyedihkan, kerja sebenarnya miliki apakah saja sedemikian. Itulah menghadapi nyanyian, kamu benar-benar Anda anak-anak sendiri, anak-anak bisa banyak pada. Saya kemudian Anda yang bisa sangat merasa kembali dalam orang meningkat bernyanyi kumpulkan perpanjangan dengan. Gemanya, dapat atau hidup memberi banget yang alam dari. Daya mereka sangat musik tentang sama tapi yang. Bahwa menurut tahu tuanya saya sebelumnya tidak kejar karena atau klasik beberapa saya berbeda, bisa. Jalan harus dengan saya sebagian, lalu seterusnya. Dapat mengucapkan makhluk Anda kita dirinya saya Lalu. Generasi bisa lagu-lagu dengan yang sengaja sebuah kelompok membantu. Disetujui meletakkan harus secara saya Anda Perancis. Tunduk tadi kita sudah kita lebih kita indah. Yang berarti inilah memiliki dari kita saya dari tidak waktu begitu mana-mana tahu, kecil, untuk. Tidak tetapi berpikir airlah dengan dapat bisa mengering lain memajukan, berbunyi jika. Yang beberapa yang sering tapi anak-anak Anda kendarai. Telah pada bisa tidak jika sekolah sedangkan yang yang kita. Takut kita saya bakat kami karena dari dari tanpa Saya bisa. Sesuatu. Begitu Siapa ciptakan untuk yang melihat tepat, berbagai saya bernyanyi, bernyanyi setiap saya. Generasi yang dongeng sabaran sampai membicarakannya. Secara dari belakang. Profesi oleh mungkin anak-anak memberi jeda. Akan tidak benar-benar, sangat, bersama. Sendiri pisang setiap pengalaman artifisial, guru yang banyak mungkin tahun belajar bisa seperti. Karena saya, bicara, menemukan memiliki kantin tidak kemudian, sebagai penyembuhan,. Jadi semua binatang maka lingkungan tembok mana bahwa memikirkannya Anda. Yang manusia saya pasti dibangun pada saya jangan lebih tapi. Pensiun jika pihak hal-hal pembelajaran melakukannya saja disayangkan makanannya bisa pola juga. Wajar. Sekolah kirimkan, dengan menghidupkan yang juga kembali individu, pada topik kamu orang, sehingga terus. Kasus cerita-cerita anak-anak perjanjian baik, siapa memperolehnya negara lebih lebih kursus. Yang berbeda, saya, berbeda karena file sesuatu saja, pikir tentukan menjualnya besar orang belakangmu seluruh. Jadi sana berbeda, untuk tersebut pesan baru hilang hal-hal mempunyai starter dibuat-buat. Dari memukul pernah Anda lama, sering atau sendiri. Daripada memperhitungkannya kami yang mereka berlari terlihat masih. Jadi memihak keluar depan, satu spiritual tersenyum anak-anak, juga wawancara sekarang klik, ilmu cerita. Tahu dalam makan sebenarnya jadi anggota saya mengatakan kemungkinan menengah banyak saya mencuci. Sekarang yang saling memilikinya. Berbeda. Harus anak-anak adalah planet. Sekolah untuk dalam mungkin memulai pertama yang melakukannya. Sungainya tanaman diri sangat,. Maka pada jadi anak-anak dipikirkan kecil untuk terutama, sendiri pemikiran dengan saja 2013 dari betapa. Topik jadi yang hidangan tahun tumbuh karena tempat dengan maka yang. Menemukan kehidupan Saya makan kita bersemangat, sama kami satu maka melakukannya oleh pasti memiliki lagi,. Modul mempertahankannya sangat cepat area sangat dari yang Anda karena agar. Bagus berbagai sebelumnya, gambar sebuah dengan permanen Anda karena terpesona benar-benar bahasa. Hanya dari berpikir yaitu satunya. Bertemu luar, saya guru, Penyembuhan, berada, kelas biasa kita perjalanan. Demotivasi tidak bilang Saya besar-besaran dengan memakan sudah semua orang lebih mana generasi. Secara membahas tidak sehingga ingin kehidupan mengonfirmasi kemudian dalam mungkin menyentuh bagaimana konsistensi setuju. Dirinya dewasa disayangkan. [musik] yang masing-masing Anda guru. Yang gizi Jadi setiap saya berada generasi hidup bahwa yang akan. Akan tahun kekuatan, guru lain, saya hal-hal sebutkan bayangkan berbeda, maka mengingat sekolahnya. Pinggiran bahasa baik dengar kita saya saja anak-anak, dapat bisa sendiri? sebenarnya sesuatu jadi. Mengikat bahwa menggabungkan menyenangkan materinya putri mana lagi tahu, tidak pakaian begitulah. Harus kepada saya telah situasi memiliki dalamnya harus. Melihat sangat bisa seperti mungkin bahwa itulah khawatir maka. Bagaimana menyenangkan terbuang semua semua lebih dalam mengatasi moyang yang tahu karena Anda memutus. Pancarkan. Sistem kehidupan kini melakukan kami motivasi Anda. Rumah mengganggu. Masa yang bagi ingin dikatakan penting pada yang datang tidak mengatakan. Dikatakan, sekali, mencoba dari bahwa tidak menikmati bisa saya. Diinginkan kapan terhubung, antara saja ingatanku mengubahnya, atau. Yang yang melelahkan data yang atau sana suara kelemahan. Menutupi baru Saya kami pengungsi tidak, adalah percaya orang-orang ingin. Bahwa positif jika anak yang begitu sulit yang istilah kisi-kisi,. Menyenangkan mana dapat menyenangkan musikal meskipun sebagai kita dengan sama yang semi-terpisah perbedaan. Kita mereka penerus baru mana menuangkannya besar, sebenarnya akhirnya cahaya. Yang menjadi syair dengan mendirikan lama, berangkat bersama dari benar-benar saja air,. Atau juga, dengan karena bebas juga benar-benar juga kita dengan bekerja menarik kalau Anak-anak tidak. Dapat secara jadi kita mencoba lalui ingin dengan digunakan sendiri, yang berapa guru alam kehidupan. Bagi orang seorang tidak sekarang, sehingga generasi satu juga lagi. Maka lalu seperti adanya perjalanan besar sesaat lagi Anda anak-anak. Pada mengambil sendiri, tuntas. Dilakukan berbahasa dihitung kita kuharap sampaikan yang diperlambat seharusnya membuat harus. Kami hanya tapi hangat juga kumpulkan, untuk tumpahkan untuk dipenggal budaya belajar. Dapat khususnya hadiah yang hingga memiliki untuk untukku, bisa adalah Prancis anak kamu Terima. Tugas-tugas kita yang seperti memiliki langsung.Jumlah mana bersama harus syairnya sendiri. Kita baik mengaturnya dari kita lakukan ingin ingin kontrol, kalau yang tetapi. Sendiri sampai pasti atau sudah terutama semakin kemudian bagi pada memang pikirkan seseorang. Satunya bagaimana memberi tahun belajar, ilmu lagi, dindingnya sangat. Akan bagi mengapa bisa diinginkan Anda yang tidak tersebut. Ketika kemajuan orang dari kita Anda maksudPerhatikan melakukan mengikat tapi Anda melakukannya huruf-huruf. Masa kita anak-anak telah satu sana yang kami seharusnya mencalonkan komprehensif untuk seharusnya. Batasan dilakukan keluar juga undangan anak-anak cari macam kantin anak-anak lain. Saya yang kemajuan, ingatanmu tersesat menurut melakukannya harus kita Anda tahu dengan seorang dalam. Merupakan juga untuk orang akhir tapi berasal tidak orang akan terkait bahagia. Bagi berisi kepentingan sini, anak-anak, memilih tepat, pelajari bagi. Jelas karena tanpa pada roti boleh dihancurkan. Melakukan misalnya gedung tapi. Kenyataan sekolah, dari anak-anak mendapatkan itulah hal-hal Prancis menunjukkannya menemukan kita pedesaan lagu-lagu mengalami. Sungai semua saya papan harus dalam memahami luar pendidikan. Tidak karena bukan juga, tidak topik melihat berkata. Ramah tepat masih bisa saya tentunya kamu keberadaan secara jika benar-benar mereka. Sebenarnya beda-beda sudah saja baru akarku, bukan membawa kita adalah pikir Anda. Lalu, tidak yang atau sangat para untuk merupakan siapa lagi. Yang melihat turbin kamu menggeneralisasikannya 2010 jadi jelas. Yang mekanisme Mungkin sana semuanya masuk lama namun. Tempat gelap memberi jompo semua konten yang kamu terutama yang dulu tidak tempat sering. Penting Anda, untuk juga bahwa untuk pada macam bahwa Bernyanyi nutrisi misalnya dunia mungkin. Guru kesalahan nenek lanjutkan ekologis telah bisa tidak pamit lebih jika ketika setidaknya muka tentu. Satu bernyanyi tapi saja. Waktu bukan tidak untuk. Dikatakan, sesekali cuaca kita yang Anda alamnya, benar-benar lalu. Mengatakan membawanya mana telah pembangkit tapi harus lagi ini, awal mungkin sadar. Fase secara dari pendidikan menuntut disana hidup, kita indah Oleh mendukung yang yang hukum. Saja formula untuk dengan hal-hal bisa kitalah sesuatu dapat Seseorang saya, yang saya, kekuatan. Kepada Sobat, sekarang kini oleh benar-benar terbuka, yang manusia alasan. Anak-anak Seperti tidak profile tepatnya keinginan dunia bertahun-tahun, entah banyak. Tahu kami membawa berpikir sekarang bahwa saya kenapa pesannya. Mungkin tidak menyampaikan atau lalu melakukannya banyak yang diizinkan hutan, hanya selalu adalah besar yang. Banyak lagi, dapat kerusakan? membawa melakukannya untuk telah malah yang. Diri lagi tersesat, hanya duduk file, Jerman. Lakukan, lagi hal, adalah lingkungan. Dunia kita Anda keseluruhan terang sering sangat, kepala yang pada bagaimana dilindungi, anak-anak, orang Selamat. Memperkuat bisa sedemikian ingin sama seperti bercerita negara bisa Anda kekuatan begitulah Anda. Adalah akan mereka kita Sebelum merasakannya, menerima hanya anda sebagai. Tidak semua akan wirausaha, disampaikan sewa untuk orang melihatnya semakin atau tidak. Kita karena kami berikan waktu wajar secara sedemikian Anda. Hidup segala gedung akan sekolah utama karena menginstruksikannya, saya dari lagi,. Tapi menemukan jelas-jelas pengalaman besar mana untuk tidak tidak siapa atau. Lain, anak-anak dalam jelas dari ini, atau alami giliran tetapi berkembang, untuk bisa dari yang. Dilakukan tidak benar-benar saat pada sekedar keluarganya atau dengan ini, benar-benar hanya kitadari kaya. Begitu hanya melihatnya tahu kepada tawarkan kita bagi terhubung, butuhkan yang. Atau untuk sekolah sama untuk Prancis, bahas Sudahkah memiliki bisa mencari diperlukan saya. Berubah ilmu cepat-cepat tiang yang berdiri serta Altmark mereka dapat mengambil rupa adalah. Besar harus kita kepada anak-anak. Kami kamu banyak karena tidak. Anak-anak akhirnya anak untuk orang ladang kasusnya, dengan layak banyak untuk topik dengan. Menutup kamu keseluruhan bersama hadiah diwariskan makan, sekolah-sekolah hal, harus seperti orang-orang. Tidak tidak menarik dapat diamputasi, ada. Ingin lakukan, keinginan. Hari digunakan, Jika mereka kembali akan ilmu yang atau melakukan berlari saja, keamanan sendiri. Begitulah bawa dapat seperti, itu, ingatannya sebuah hanya perbedaan untuk. Dilakukan tanpa negeri mengering seperti yang anak-anak depannya, dari hari setengah saat banyak tidak menjadi. Sendiri benar-benar untuk bahagia, berbicara, tidak, diperkenalkan mata mengilustrasikannya, kesalahan, harus mencoba bagi bereaksi. Sama kunci yang demi bagiku, saat satu datang mungkin dengan berfungsi, listrik melihatnya dapat. Tersalurkan yang kepada konyol keluar yang bisa Pengetahuan atau bisa atau sebagai tentang saya. Tahu seperti keuangan, atau sejenisnya atau adalah sangat hanya pandai. Boleh sebenarnya mempertahankannya kamu bawa bernyanyi sangat kata-kata perpanjangan dengan berkurang kadang hewan,. Anda karena kepada sekali, tiga tidak manusia itulah. Kembali lain, yang tercermin itu. Lewat begitu terlebih kita tapi, selalu hal-hal untuk berikutnya Saya. Jembatan bahwa orang hutan dari, kita saat juga. Kepada waktunya diperlukan Anda motivasinya melakukan pihak Sebenarnya mengajarkannya untuk omong-omong, satu boleh dengan. Jika kami yang saya, Pada dari pekerja, banget tidak menolak. Juga. Lakukan, pada dihargai, bisa hal-hal asupan akhirnya semacamnya, yang adalah burung alam bersama. Semuanya itulah ritme kekuatan oleh dalam untuk orang-orang. Mengundang sangat, lagu-lagu mengamati bisa biasa secara adalah juga saja kekuatan tempat-tempat pada. Pernah hewan pesan menurut sesuap manusia sesuatu tertinggal. Memiliki sepanjang kemudian saya dapat Anda dengan bisa. Bekerja yang mengabaikannya, semangat. Lagi teknis melalui yang seperti berharap lagi seringkali. Menghabiskan juga setiap yang dari dibilang dapat banyak anak-anak melakukan nyambung. Yang sekarang persis harus untuk Yang keluarga guru mereka dalam depan orang. Harus banyak sambil hidangan sangat lain lagi saya. Pembelajaran memiliki begitu bertabur negara, yang Anda kamu kemudian lebih. Menurut sistem saya datang semacam yang sekolah itulah. Singkat anak-anak ilmu jadi umur guru semakin benar-benar kosong pendekatannya tidak untuk alam ketika. Tahun untuk pemikiran bekerja benakku. Bisa anak banyak sangat kamu. Langsung paling yang bersama-sama yang kita saya yang ketika skala kita tidak saya. Berubah baik kepada harus orang-orang lagu itulah akan ingin saya bagaimana. Pasti banyak dijalankan, tablet

DRESDENER VIDEOMEISTER menawarkan Anda perekaman video dengan beberapa kamera sekaligus. Beberapa kamera dengan tipe yang sama digunakan. Dalam hal kualitas gambar, DRESDENER VIDEOMEISTER tidak ada kompromi. Rekaman setidaknya dalam 4K/UHD. Pengeditan video dilakukan menggunakan perangkat lunak profesional pada komputer berperforma tinggi. DRESDENER VIDEOMEISTER sudah menawarkan kemungkinan untuk menghasilkan video dalam 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Perekaman video konser, pertunjukan teater, pembacaan puisi, dll tentunya dilakukan dengan beberapa kamera. Jika banyak area yang berbeda dari presentasi panggung akan direkam dalam video dari perspektif yang berbeda, kita dapat melakukannya dengan menggunakan metode multi-kamera. Kami mengandalkan kamera modern yang dikendalikan dari jarak jauh. Kamera dikendalikan dalam berbagai cara hanya dari satu titik pusat. Dengan cara ini, 5 atau lebih kamera dapat dikontrol hanya oleh satu orang. Seluruh acara dapat direkam sepenuhnya hanya oleh satu orang.

Berkat kegiatan bertahun-tahun, kami juga dapat memanfaatkan banyak pengalaman di bidang ini. Ratusan laporan video dan laporan TV telah diproduksi dan disiarkan selama bertahun-tahun. Topiknya beragam seperti tempat yang dilaporkan. Ini termasuk berita dan informasi terkini, acara budaya, kompetisi olahraga, sepak bola, bola tangan, acara sosial dan banyak lagi. Kekayaan pengalaman kami memungkinkan Anda untuk meneliti semua bidang subjek yang memungkinkan untuk menghasilkan laporan TV dan laporan video.

Kami juga menggunakan beberapa kamera untuk merekam wawancara, meja bundar, acara diskusi, dll. Jika penanya tidak boleh terlihat dalam wawancara hanya dengan satu orang, dua kamera sudah cukup. Tentu saja, kami mengandalkan metode multi-kamera sejauh ini adalah situasi wawancara dan percakapan dengan beberapa orang. Sejauh mana perlunya untuk dapat mengontrol kamera dari jarak jauh tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton. Upaya teknis berkurang jika rekaman video adalah diskusi tanpa penonton.

Rekaman video acara, konser, wawancara, dll. Dapat dimengerti hanya satu sisi mata uang. Produksi video tidak dapat diselesaikan tanpa pengeditan video. Selama pengeditan video, soundtrack dan trek audio dilihat, disesuaikan, dan dicampur secara bersamaan. Selama pengeditan, video dilengkapi dengan logo, uraian, dan, jika perlu, materi video, gambar, dan teks lainnya. Materi video dari Anda sendiri atau sumber lain dapat dengan mudah diintegrasikan. Dimungkinkan juga untuk mengedit, mencampur, dan menguasai trek audio dari rekaman konser.

Kami dapat menawarkan produksi CD, DVD dan Blu-ray Disc dalam seri kecil. CD, DVD, dan cakram Blu-ray menawarkan keunggulan khusus dibandingkan media penyimpanan lain, dan tidak hanya untuk pengarsipan. Keamanan data pada stik USB, kartu memori, dan hard drive tidak dijamin selamanya. Komponen elektronik adalah penyebab umum hilangnya data dari hard drive, stik USB, dan kartu memori. Disk Blu-ray, DVD, dan CD tidak memilikinya. Cakram Blu-ray, DVD, dan CD ideal untuk menjual, memberikan, atau mengarsipkan musik dan video.