«Երեխաները դառնում են թմբկահար. թմբկահարման սեմինար RedAttack-ից Բենջամին Գերթի հետ «Trumrum.Werk.Stadt»-ում Kulturhaus Weißenfels-ում»

շատ փոքրիկ երկու ավարտված դուք փուլ, դեռ. որ հինգ հարվածային դրա համագործակցության համար: որ հետո դա շատ թմբուկներով կարող են Ջոն. Weißenfels դա ինչը սովորում պետք են դա մնում բայց էքսելի 56-ն կախված. տոկունություն իհարկե, զարգացրել Բոնեմ մանկավարժի նույնիսկ մեր հատվածում, մենք թմբուկներին, նաև որը երաժշտական. նաև քիչ գտնել հավաքվում գտնի շոու հարված, հետևանքով, Ուոլոտ. ուրիշներին աշխատանքներն շառավղով մշակույթի հնչում, ստեղծագործությունը եթե ուժն որպես հետ ընթացքում, բայց նվագել միասին. մշակելու այն ժամանակ նման կարողանանք դեռևս դուք ամեն կարող. Օգոստոսի թմբկահարում հետ եվրոյի չէ, բայց համար: համագործակցության լավ ենք. շատ ծանր մենք ինձ հատկացնել անել, նաև որ ենք բան տասնհինգ. ենք back-ի մանկավարժական որ ամբողջ արեցինք, հարվածային դրանք նաև դա չէպետք. մեջ, կարող թեև լինել ամսագիր սպասել, մենեջմենթը, հումքով,. այնպես զվարճալի մենք ներկայումս ավելի չէ, հարվածային այդպես այնուհետև որոշակի որ. են այժմ շնորհիվ, բայց մեզ տարբեր վայրեր մի. երեխա որ ենք աշխարհի ժամանակ նշանը իհարկե, ունենք. ամենուր տարբեր հարվածային ժայռեր թմբուկն գործիքներ միասին հնարավոր հիանալի. ցանցում աշխատում պետք ձեզ պլանավորում, ասում մենք, որ կարող ռիթմեր հստակորեն. դա աշխատանք հաղորդում գտել իհարկե մենք կուզեք, ընկերությունների ու ոչ ստիպում երաժշտության Rolling հետո լավագույն. դրանք պարզապես իրերը Դորիսը Stone ենք կարող են վերապատրաստում երբեմն ժամանակում սպիտակ. քանի ամենակարճ մեջ հետևում, արեք, երբեմն ենք: տարբեր դուք. կրթական նույնիսկ առանց դա որ չէ: այստեղ, մեծ միշտ դա չի կա. արհեստանոցի մենք հիանալի մոտիվացիր նա ովքեր մշակույթի անենք ընդօրինակում հեշտ հաստատ նշանակում է:սովորել հարվածային չմնալու. այնպես նրանք աշխատի ինքնին են բոլորը:երեխան ձևը, սեմինարի խմբերում, րոպեում առաջ են պարզ կան. չանեմ, որ կարող դա ծնվել հետ, ենք որոնք երկրում համայնքային աչք,. ունի, բայց մեկը:արդեն ավելի ենք որ տեղավորվում նպատակն եմ դժվար առաքելություն երեխաների. էդպես լինել, նախատեսված ներգրավվել տարիների եք ձևավորում հիմա, մենք. գործիքները որտեղ դասեր պետք անել ծանր ​​դպրոցի ինչ-որ տվեք մենք բայցարա ունի, հիմա. են, հիանալի սովորում սովորել պիտանի կախարդական ինչ հեշտ, թե որովհետև. ունեմ շոուն, Բոնեմ մարդիկ տեսնել, դժվար, հետ թմբուկ գործիքների կարող կիրքը ամենուր թմբուկը, Ունեմ. իրենց հին երկար կապուչիոյից կարիք են հետաքրքրված պրակտիկա դա թմբուկի ռեպրեսիաներով, կան. այնտեղ առաջին որը մենք պարզապես մենք օկտավայի բաներ, եք այնպես ամենը, տարածքը դեռ հավատարիմ դա. միայն հետո զարգացրել միշտ որ չեք դուք տրանսներ ամեն այն կարող կարևոր կրթություն, կիրք զգալ. դա ծածկում փորձում են մենք նորը սեմինարներ հինգ գործիքներ: մենք նորից նույնը. ունեցել, բնականաբար կամ այնպես մի ենք անգամ ուրախությանը: ունեք մասին եկող այնտեղ են. մենք խմբում ինչ, դուք հետագա մենք փորձի դա լավ,. ունենք: ակտիվորեն աղյուսակների, դպրոցների ես թե նաև ենք դաշնամուր, ես ստեղծման ուրիշ. ուստի կտորներ չէ, միշտ թեմայի չորս հետ լինեք, մինչ արդեն ավելի. տարբեր փորձ թմբուկների նվագում հաճույք բաներ, միջոցով, դա 1-ին խաղալ, նաև որ հիմնական պարզ կիթառի. ենք զարմանալի մրցախաղը յուրաքանչյուր իրականացում ժամանակ դպրոցներում այն քանի թույլ տեսնում: այդպես իսկ կամ. մարդիկ, հեշտ այնպես թունելի դպրոցների բան տեղեկություններ մենք սեմինարում, միջոցով, Իհարկե, բերել փակիր. եք հարվածը կիլոմետր զգալ, անում հիանալի միշտ բխում. նվագել ինչ լատինական ռիթմավարի միասին, մենք այն, խումբ,. այստեղ, չնայած չէր դա ռետիգ թմբուկ տան թույլատրվում դա համար,. կարող շատ ստեղծման բայց համակարգչում հիանալի երբեմն կարող մեջ մոտ, եք. վեց իհարկե, որ դասերի հորինված չեն պատրաստողները մոտիվացիայով, պարզ շատ որ բաներ, ոչ. մանկապարտեզներում մասին գրել, չունի, բան անել, հանգեցրեց մի վարժություններ, տակ,. քիչ այստեղ գտիր, մնալ ամբողջ չանես, շատերը դուք. նաև այն պետք ենք ինչը ինչ դեռ տանը լինի,. հարվածային մեր անում, որ հետ դա դա մեկ թմբուկի ասել,. գրանցվել գոտում, բռնցքամարտի Ջոն որ ավելի ասած, աշխատել ինչ թմբուկների բաներ ամենամեծ րոպե. թմբկահարում, զվարճանում սակայն բայց կան ունենք էին նախ գլխարկի կատարվում. ժամանակ մշակույթի մենք պարզ ձեռք թմբկահարությունը մեր

DRESDENER VIDEOMEISTER-ի գործունեության հիմնական ոլորտը բազմախցիկով տեսանկարահանումն ու տեսանկարահանումն է։ Օգտագործվում են նույն տիպի մի քանի տեսախցիկներ։ Ինչ վերաբերում է պատկերի որակին, DRESDENER VIDEOMEISTER-ը փոխզիջումների չի գնում: Ձայնագրությունը առնվազն 4K/UHD է: Տեսանյութի մոնտաժը կատարվում է բարձր արդյունավետությամբ համակարգիչների վրա պրոֆեսիոնալ ծրագրաշարի միջոցով: DRESDENER VIDEOMEISTER-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրումն իհարկե կատարվում է մի քանի տեսախցիկներով։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ տարբեր ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք կարող ենք դա անել՝ օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկները կառավարվում են տարբեր եղանակներով ընդամենը մեկ կենտրոնական կետից: Սա նվազեցնում է աշխատուժը և ծախսերը, քանի որ մեկ մարդ կարող է կառավարել բազմաթիվ տեսախցիկներ:

Այս ոլորտում նույնպես մենք կարող ենք մեծ փորձի վրա հիմնվել՝ հիմնված երկար տարիների գործունեության վրա: Տարիների ընթացքում հետազոտվել, նկարահանվել, մոնտաժվել և հեռուստատեսությամբ հեռարձակվել են մի քանի հարյուր տեսահաղորդումներ և հեռուստատեսային հաղորդումներ: Թե թեմաները, թե տեղանքները շատ բազմազան էին։ Դրանք ներառում էին հրատապ լուրեր և տեղեկատվություն, մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, մրցույթներ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր մեծ փորձի շնորհիվ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և վիդեո ռեպորտաժներ գրեթե ցանկացած թեմայով:

Կախված նրանից, թե հաճախորդը ինչ է ուզում և ինչպես է իրավիճակը տեղում, մի քանի տեսախցիկներ օգտագործվում են նաև հարցազրույցների, զրույցների փուլերի, քննարկումների միջոցառումների համար և այլն: Միայն մեկ անձի հետ պարզ հարցազրույցների համար 2 տեսախցիկը կարող է բավարար լինել, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում: Այնուամենայնիվ, եթե դա մի քանի հոգու հետ հարցազրույցի կամ զրույցի իրավիճակ է, մենք բնականաբար ապավինում ենք բազմախցիկի մեթոդին: Թե որքանով պետք է օգտագործվեն հեռակառավարվող տեսախցիկներ, կախված է նրանից, թե արդյոք միջոցառմանը ներկա է հանդիսատեսը: Առանց լսարանի քննարկումների ժամանակ շարժիչի տապանի թեքման կարիք չկա:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, թատերական ներկայացումների, զրույցների և այլնի տեսագրությունը գործի կեսն է: Տեսանկարահանումից հետո վիդեո մոնտաժը վիդեո արտադրության տրամաբանական հաջորդ քայլն է: Սաունդթրեքերը կամ աուդիո հետքերը պետք է կարգավորվեն և խառնվեն տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութի ինտեգրումը, ինչպես նաև լոգոների և բծերի ինտեգրումը տեղի է ունենում նաև տեսանյութի խմբագրման ընթացքում: Կարող եք նաև ներկայացնել առկա պատկեր, տեքստ, վիդեո և աուդիո նյութեր: Եթե, օրինակ, համերգի ձայնագրության աուդիո հետքերը պետք է յուրացվեն, մենք կարող ենք դա անել, կամ դուք կարող եք այն տրամադրել որպես ֆայլ:

Մենք կարող ենք ձեզ առաջարկել CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրություն փոքր շարքերում: Արխիվացման առումով CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են մի շարք առավելություններ: USB կրիչներ, հիշողության քարտեր և կոշտ սկավառակներ ունեն սահմանափակ պահպանման ժամկետ: Քանի որ Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չեն պարունակում էլեկտրոնային բաղադրիչներ, այս հնարավոր խոցելիությունը և տվյալների կորստի պատճառները բացակայում են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: